L essai d essai de GED Arrangement l essai et am lioration des points
Si vous projetez prendre l'essai de GED bientôt, il est essentiel de comprendre la section d'essai puisque beaucoup de candidats d'essai la trouvent un des aspects les plus difficiles de l'examen d'arts de langue. Arrangement ce que la présente partie de l'essai de GED attend -- et comment elle a marqué -- est une excellente manière de réduire la difficulté, d'examiner l'inquiétude et d'améliorer le marquage. Le GED, la limite commune pour les lettres de créance de développement d'éducation générale, est l'alternative de l'adulte à un diplôme de lycée. Les lettres de créance de GED sont attribuées après dépassement des essais en science, des études sociales, des maths, et lecture et inscription, ou des arts de langue. La majeure partie de l'essai de GED est multiple-choix. Mais une partie des arts de langue écrivant l'essai exige du candidat d'écrire un essai original, basé sur un message de sollicitation fourni. L'essai devra faire une explication ou présenter un point de vue. Deux pages sont données pour l'essai, mais il n'y a aucune condition que tout espace soit employé. Toujours, au moins 200 mots sont recommandés. La synchronisation pour l'essai est flexible. Un total de 120 minutes est accordé pour les deux parties de cet examen d'arts de langue, avec 75 minutes encoché pour les 50 questions dans la partie une et 45 minutes encochées pour l'essai examinent. Cependant, les candidats de GED qui finissent la première partie dans moins de temps peuvent consacrer le temps restant à la deuxième partie. Ou, si plus de temps est nécessaire pour la première section et moins pour la seconde, un candidat peut employer le temps restant de l'essai et retourner à la section de multiple-choix de l'essai d'écriture. L'essai est marqué sur une échelle de la notation 4, et marqué par deux a formé des lecteurs d'essai de GED. Les deux points des lecteurs de GED sont ramenés à une moyenne. Si l'essai reçoit une vingtaine de 2 ou le plus haut, les points d'essai sont combinés avec les points de multiple-choix d'arts de langue pour former un composé. Si un candidat de GED reçoit une vingtaine de 1 ou de 1.5 sur l'essai, il n'y a aucun point composé, et le candidat doit reprendre l'essai et la partie de multiple-choix de l'essai. Les lecteurs d'essai de GED peuvent ne pas être plus d'un point distant dans leur marquage. Dans caisses où les lecteurs sont plus d'un point distant, le lecteur en chef pour l'emplacement de marquage de GED placera les points en étant d'accord avec le lecteur dont les points suivent la balance de essai de service de GED. Différents points d'essai ne sont pas rapportés, mais les points expliquent 35 pour cent de cette partie de l'essai d'arts de langue. Le marquage d'essai est basé sur cinq secteurs, et mesure l'impression globale de l'essai : 1. Est-ce que papier répond au assigné prompt- l'utilisation de candidat la matière sur l'essai, et reste sur-matière ? 2. Le lecteur peut-il voir ou suivre un plan organisé pour le développement ? 3. Y a-t-il les détails spécifiques et appropriés pour soutenir le foyer du papier ? 4. Est-ce que conventions de la langue (grammaire, utilisation, et mécanique) généralement sont suivies ? 5. Est-ce que choix de mot est s'approprie précis, divers, et ? Voici une bonne manière de comprendre ces cinq conditions. L'essai est marqué sur l'organisation, foyer d'essai au message de sollicitation et à quel point les idées sont développées et soutenues. L'essai est également marqué sur la mécanique anglaise appropriée telle que la grammaire, ponctuation, avec le choix de mot et la structure de la phrase. Cependant, la mesure la plus importante est organisation, foyer au message de sollicitation principal, et développement d'idée. Les messages de sollicitation diffèrent de l'essai à l'essai, couvrent des matières d'intérêt général et ne sont pas libérés avant l'essai. Mais voici un exemple d'un message de sollicitation :       « Quel est votre motif plus important d'obtenir les lettres de créance de GED ? Comment le pensez-vous vous aiderez-vous à réaliser un but par année suivante ? Dans votre essai, identifier votre motif plus important d'obtenir le GED et le but le plus important simple que vous projetez réaliser avec lui. Expliquer votre point de vue et soutenir votre but, en utilisant votre propres expérience, fond et connaissance pour soutenir votre essai. » Ainsi, quelle est la meilleure manière de se préparer à l'essai d'essai ? Pratique ! Pour préparer mieux, pratiquer des essais de deux-page d'écriture dans la période de temps 45 minute. Demander la critique et les conseils pour déterminer à quel point vos essais sont organisés, se concentrent sur un soumis particulier et explorent les idées qui soutiennent votre matière principale. Vous voudrez également savoir que votre grammaire et utilisation de mécanique anglaise sont bruit. Ressources additionnelles Le Conseil américain sur l'éducation, l'agence administrative pour le GED, fournit des informations libres au sujet de l'essai, des emplacements d'essai officiels, des points de GED, des questions d'essai d'exemple et des transcriptions de GED. Le conseil de essai libre et détaillé est disponible au sujet de l'essai de GED, y compris l'examen d'essai et le marquage chez www.PassGED.com. Vérifier avec votre zone d'école, bibliothèque, université de communauté ou université locale. Les chances sont, là sont des classes de GED disponibles dans votre communauté.


Leonard Williams, an e-learning instructor with http://www.passGED.com, is also a curriculum specialist who focuses on research and development, implementation and assessment of best-practice learning solutions for adult learners and people with educational challenges. Leonard’s email is LeonardWilliams@passGED.com. He invites feedback and questions from GED students and instructors.